Инновационная работа в школе ведется по следующим направлениям:
1. организация интеллектуально – творческой работы учителей,
2. организация интеллектуально-творческой деятельности учащихся,
3. работа над созданием имиджа школы, благоприятной воспитательной среды
4.вовлечение социальных партнеров в образовательную и воспитательную деятельность школы;
5.поиск новых форм взаимодействия участников образовательного процесса
На базе школы с сентября 2014 г. открыты площадки ГБОУ ДПО НИРО по следующим направлениям научно- исследовательской деятельности:
1. «Разработка и апробация новых содержания и форм художественно- эстетического обучения и воспитания обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.»
2. «Разработка и апробация пропедевтического курса физики для 5-6 классов общеобразовательных организаций.»
(приказ ГБОУ ДПО НИРО «Об организации инновационной деятельности на базе образовательных организаций Нижегородской области» № 149 от 22.08.2014
Инновационная работа 2013-2014гг.
«Апробация программы по изобразительному искусству для профильных классов в условиях внедрения ФГОС основного (общего) образования».
Инновационная работа 2012-2013гг.
1. «Апробация программы по изобразительному искусству для профильных классов в условиях внедрения ФГОС основного (общего) образования».
Руководитель Шавалеева В.Ф.
Городской уровень
«Формирование геоэкологической и геологической компетентности учащихся в профильном обучении».
Руководитель Карюкина А.А
Районный уровень
“Изучение и диагностика учебных и психологических особенностей учащихся для развития универсальных учебных действий”.
Руководитель Попова Г.В.
Школьный уровень
“Технология оценивания предметных и метапредметных компетенций учащихся по конечному прогнозируемому результату”.
Руководитель Лашков К.В.
Инновационная работа 2011-2012гг.
1. «Апробация программы по изобразительному искусству для профильных классов в условиях внедрения ФГОС основного (общего) образования».
Руководитель Шавалеева В.Ф.
Городской уровень
«Формирование геоэкологической и геологической компетентности учащихся в профильном обучении».
Руководитель Карюкина А.А.
Районный уровень
1. «Учебные интернет – ресурсы в системе языковой подготовки учащихся».
Руководитель Елагина В.С.
2. « Разработка и апробация программы «Живопись на холсте и в тетради».
( интегрированный курс ИЗО, русского языка и МХК)
Руководитель Шавалеева В.Ф.
3. «Совершенствование речевых компетенций с использованием ИКТ («Путь к успеху»)”.
Руководитель Лунева Л.В.
Школьный уровень
1. «Использование ИКТ в начальной школе»
Руководитель Зайцева В.В.
Инновационная работа 2010-2011гг.
«Пути развития творческих способностей учащихся в условиях реализации национальной образовательной стратегии-инициативы «Наша новая школа»
По двум направлениям:
1. Создание образовательного проекта развития геолого-графического и методического детско-юношеского центра «Самоцветы» руководительКарюкина А.А.;
2.Создание программы по преемственности в изучении ИЗО дошкольного образования и 1 ступени (1-4 кл) руководитель Шавалеева В.Ф.Отчет учителей о проделанной работе.
Лапкина О.А.
1. Составлена пояснительная записка.
2. Утвержден тематический план в НИРО
3. Проведен урок для родителей «Признаки равенства треугольников»
4. Выступление на педсовете по теме « Дистанционное обучение»
5. Выступление на районом МО « Использование презентации на уроках геометрии»
6. Подготовлены презентации по теме экспериментальной площадки.Карюкина A.A.alt
1. Создано 14 стендов в музее;
2. Проверено содержание стендов 1-го зала ( 6м) в соответствии с новой хронологической шкалой;
3. Продолжена работа по классифицированию экспонатов 2-го зала;
4. Проведена экскурсия для учащихся 3 «Б» класса по теме : «Минералы, горные породы, полезные ископаемые»;
5. Проведены беседа и экскурсия для 5 «В» класса « Детско-юношеское геологическое движение»;
6. Волгагеология подготовила 3 карты для школьного музея:
1. До четвертичного периода;
2. Четвертичного периода палеозойской эры;
3. Новая геохронологическая таблица.
4. В дар музею гидрометцентр передал 2 космических снимка и несколько слайдов;
5. Диплом 1,2,3 степени на районной конференции НОУ секция геология;
6. Подготовлены и сданы научно – исследовательские работы ( 4 работы) учащихся 10 кл. на областной открытый конкурс, посвященный 100-ю со дня рождения Е.К. Федорова : « Е.К. Федоров и современность»Веселова Т.В., Семина Е.С.
1. Составлен план работы экспериментальной площадки.
2. Разработан и проведен открытый урок с презентацией и творческими работами детей « Язык натюрморта».
3. Выступление на педсовете
Тема: «Приемы эффективного урока» с презентацией.Лунева Л.В.
1. Оформлено обоснование экспериментальной работы.
2. Составлен план работы площадки.
3. Изучены теоретические материалы :
а) «Формы организации работы с ИКТ»;
б) «Использование презентаций в начальных классах»;
в) «Совершенствование речевых компетенций с использованием ИКТ на уроках русского языка и литературы».
4. Участие в проекте «Старый Нижний-молодым» ( публикация работы учащейся 3 класса «А» Зубовой В. в газете «Нижегородский рабочий»)
5. Выступление на педсовете
Тема : «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе с использованием ИКТ».
6.Создание учебных интернет ресурсов для развития речевых компетенций учащихся начальной школы.
4. Систематизирован методический материал проведения уроков с ИКТ.
5. Создание НОУ учащихся начальной школы.Елагина до н. Э.
1. Изучена научно-методическая литература по заявленной теме.
2. Участие в городских педагогических чтениях ( лауреат городских педагогических чтений).
3. Составлена база Интернет ресурсов.
4. Написан реферат по теме «Фотография-современное искусство».
5. Участие в школьной конференции НОУ (9 класс)
6. Участие в районной конференции НОУ
7. Создание учебных интернет ресурсов для участия в проекте «Старый Нижний-молодым».
8. Участие в международной конференции «Преподавание английского в Компетенции» (выступление с докладом «Учебные Интернет-ресурсы для интеграции уроков»).
Районный уровень
1. «Учебные интернет – ресурсы в системе языковой подготовки учащихся»
Руководитель Елагина B.C.alt
2. « Разработка и апробация программы «Живопись на холсте и в тетради»
( интегрированный курс ИЗО, русского языка и МХК)
3. «Совершенствование речевых компетенций с использованием ИКТ («Путь к успеху») руководитель Лунева Л.В.
Школьный уровень
1. «Использование ИКТ в начальной школе» руководитель Зайцева В.В.
2. «Предпрофильное обучение геометрии в 7 классе» руководитель Лапкина О.А.
3. «Формирование концепции нравственности в духовном развитии школьников»
(интеграция МХК,экспериментального курса «Религии России, Интернет-ресурса)
руководитель Чиркунова А.А.